Veel psychologen hebben een duidelijk plan: zo snel mogelijk de spreekkamer in. Rik wilde een ander pad. Hij groeide stap voor stap in het vak door te werken in rollen die misschien minder zichtbaar zijn, maar de fundering vormden voor zijn huidige blik als behandelaar. “Ik koos altijd in het moment. Dit vind ik nu leuk, dit voelt nu goed, dan ga ik dat doen”.
Die manier van kiezen zie je terug in zijn loopbaan: geen strak plan, maar een route in stappen, waarin hij steeds een andere kant van het werk leerde kennen.
Van kunst naar menselijk contact
Rik begon zijn studiecarrière niet bij psychologie, maar bij Media, Kunst, Design en Architectuur. Al na drie maanden trok hij de stekker eruit. Wat ik miste, was het menselijke contact.”
Via de studie psychologie kwam hij uiteindelijk in de ouderenzorg terecht, waar hij werkte met mensen met hersenletsel en dementie. Daar hield hij zich bezig met neuropsychologische onderzoek: het analytisch puzzelen om te begrijpen wat er nog wel en niet werkt in de hersenen. Hoewel hij dit boeiend vond, bleef het voor hem te veel bij begrijpen alleen. Hij wilde niet alleen verklaren waarom iemand vastliep, maar ook iets kunnen veranderen.
Die wens bracht hem naar de ggz. De overstap markeerde een belangrijk keerpunt: van het observeren van een statische situatie naar het begeleiden van een dynamisch herstelproces.
Leren kijken bij Matching
Bij iPractice begon Rik als matchingpsycholoog, de voordeur van de zorg. In korte telefonische screenings leerde hij de kern van een probleem uit te vragen: wat speelt hier écht en is iPractice de juiste plek voor deze cliënt? Zonder de druk van een lopende behandeling trainde hij hier zijn klinische blik.
Voor beginnende psychologen is de druk vaak hoog om meteen de ‘oplossing’ te hebben. Deze fase leerde Rik dat observeren de basis is van goede zorg. Het stelt je in staat om patronen te herkennen nog voordat je verantwoordelijk bent voor het volledige behandelverloop.
“Niet alles hoeft vooraf vast te liggen om uiteindelijk op de juiste plek te komen.”
De online psycholoog: regie tussen de sessies
Na het behalen van zijn masterdiploma werd Rik online psycholoog. In deze rol behandel je cliënten, altijd in samenwerking met een ervaren psycholoog. “Je bent de eerste behandelaar die de cliënt uitgebreid spreekt.” In die eerste gesprekken bracht hij klachten, context en persoonlijke patronen in kaart, zodat er een helder vertrekpunt ontstond voor de behandeling. Na de intake fase bleef Rik het contact met de cliënt voortzetten in de behandeling. De ervaren behandelend psycholoog voerde de verdiepende gesprekken, als online psycholoog heb je wekelijks contact met je cliënt via chat of video bellen.
Deze rol gaf hem een uniek inzicht in wat er gebeurt tussen sessies in. Behandelen gaat niet alleen over dat ene uur in de kamer, maar over hoe iemand de rest van de week met zijn doelen bezig blijft. Het was voor Rik een uitstekende instapfunctie om vlieguren te maken en mee te kijken met ervaren behandelaren, zonder direct de volledige verantwoordelijkheid te dragen voor het succes van een behandeling.
De stap naar de spreekkamer
Toen Rik vervolgens de overstap maakte naar de spreekkamer, had hij al enige ervaring als behandelend psycholoog. De eerdere rollen hadden hem een fundament gegeven. Hij wist hoe hij een intake moest doen, hoe een behandelplan werd opgebouwd en hoe hij cliënten scherp kon houden.
“Ik voelde dat ik er klaar voor was,” zegt hij. Die zekerheid kwam door het stapelen van ervaring. De verantwoordelijkheid van de spreekkamer voelde daardoor minder abrupt. Voor psychologen die opzien tegen de ‘grote stap’ naar het behandelaarschap, laat zijn route zien dat je die verantwoordelijkheid ook kunt opbouwen.
De volgende trede: de GZ-opleiding
Inmiddels kijkt Rik naar de volgende stap: de opleiding tot GZ-psycholoog. Voor hem voelt dit niet als een grote sprong, maar als een logisch vervolg op zijn opgebouwde basis. “Het voelt als de volgende trede op de trap”.
Zijn visie is onveranderd: niet strak je carrière plannen, maar stap voor stap verder bouwen. Hij ambieert de opleiding niet alleen voor de titel, maar om een betere psycholoog te worden door ervaring op te doen in verschillende soorten zorg, zoals de langdurige zorg.
Wat deze route laat zien
Rik ziet zijn pad niet als een omweg, maar als een noodzakelijke pad. Elke rol bracht hem iets wat hij nu meeneemt in de spreekkamer. Het laat zien dat je het vak niet in één keer hoeft te kunnen; je leert juist door te beginnen, mee te kijken en geleidelijk meer regie te nemen.
Zijn nuchtere conclusie is waardevol voor elke jonge professional: niet alles hoeft vooraf vast te liggen om uiteindelijk op de juiste plek te komen.
OpenPractice.nl is een initiatief van iPractice B.V. (iPractice). De gepubliceerde artikelen, webinars en andere content zijn uitsluitend bedoeld ter informatie en professionele inspiratie voor zorgprofessionals. De content op OpenPractice.nl is niet bedoeld als vervanging voor professioneel klinisch oordeel, diagnose of behandeling. Niets op dit platform mag worden opgevat als individueel behandeladvies. Lees hier meer.
